Archivio mensile


Modello Piano Didattico Personalizzato (PDP) – USR per il Piemonte. Aggiornamenti a.s. 2017/18

Nota USR prot. n. 11505 e Allegati

Proposta formativa per docenti su DSA e altri BES

Si segnala che lo spin-off accademico “LUDIS”, che ha sede presso il Dipartimento di Psicologia dell’Università di Torino e si occupa di ricerca e sviluppo di strumenti di assessment, di trattamento e formazione e di servizi alla persona in relazione ai disturbi dello sviluppo e ai Bisogni Educativi Speciali (BES), con particolare riferimento alle difficoltà scolastiche e ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), ha elaborato un percorso di formazione rivolto ai docenti curriculari e referenti DSA delle scuole primarie e secondarie di primo grado. Per dettagli, scaricare la Nota prot. n. 5427

Convegno – “ADHD: Dalla valutazione, all’intervento multimodale,alla didattica in classe”- Torino, 19 novembre 2016

nota-usr-prot-n-11636

DSA/BES protagonista del mio futuro. Verso Esame di Stato ed Università

Incontro con referenti DSA/BES dei Licei e degli Istituti di Istruzione Superiori – invito 24 febbraio-1

Fo.R.A.G.S. : attività a.s. 2015-2016-Seminario in-formativo “L’inclusione a scuola: strumenti ed esempi operativi”

Nell’ambito delle attività programmate per l’a.s. 2015-2016, il Fo.R.A.G.S., acronimo di Forum Regionale delle Associazione dei Genitori della Scuola, invita tutti coloro che sono interessati alla tematica ed in particolare tutti i genitori all’iniziativa “L’inclusione a scuola: strumenti ed esempi operativi”. Per dettagli scaricare la Nota USR prot. n. 545-Attivita’ FORAFS a.s. 15-16-Seminario BES

BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI… NESSUNO E’ ESCLUSO – Strategie e strumenti per l’inclusione – 23 gennaio 2016- Università degli Studi di Asti

Depliant

Programma Convegno

Pubblicazione del modello di PDP regionale. Aggiornamenti.

Nota USR prot. n. 10560

D.M. 762/2014 : Modalità di organizzazione e gestione delle attività formative di cui all’art. 16, c1 del DL 104/2013 – Aumento delle competenze per potenziare i processi di integrazione a favore di alunni con disabilità e con altri bisogni educativi speciali. PUBBLICAZIONE PROGETTI APPROVATI

NOTA USR Pubblicazione graduatoria

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